剧情简介
行(🐆)了(⏳)，你们别(🎶)(bié(👻) )说了。秦千(🌳)艺低头擦(cā )了擦眼角(jiǎo )，语气听起(qǐ )来还(🚊)有(yǒu )点生(📺)气，故意(yì(⛩) )做出一(yī(😾) )副帮孟行(🚧)悠(yōu )说好(🍦)话的(de )样子(💑)，孟行悠真(🌔)不是(shì )这(📏)样的(de )人，要(😳)是我跟迟(⛴)砚真(zhēn )的(📼)分手了(le )，也(😭)绝对不(bú(🙏) )可能是(shì(🔘) )因为她。 在(📑)高三这个(⛲)(gè )阶段，成(chéng )绩(jì )一般想要(yào )逆袭，短时间提高三(sān )四(♉)十分(fèn )不(🏋)难，但对(⌛)(duì(🔅) )于孟行(🔮)悠(🎺)(yōu )这个(😠)文(♐)科差劲了(📈)十来(lái )年的人(rén )，理科已经没有进步(bù )空(🤳)间的人(ré(🌵)n )来(lái )说，要(🧖)从(cóng )630的档(😁)次(cì )升级(🧗)到660的档次(🍭)(cì )，堪比(bǐ(🚞) )登天。 然而(🙆)(ér )孟行悠(🗣)对(duì )自己(🏵)的成绩并(📀)不满意(yì(🤑) )，这次(cì )考(🙃)得好顶多(🧒)是侥幸，等(🦕)下次复(fù(🙄) )习一段时(🎂)间(jiān )之后，她在年级榜依然没有(yǒu )姓名，还(hái )是(shì )一个(🏜)成绩(jì )普(😂)通的一(💚)本(🛫)选手。 迟(🚿)(chí(📡) )砚了解(jiě(🚛) )孟行悠每(🥍)天(tiān )的作息安(ān )排，知道她在刷题，没有发(🖲)(fā )信息来(🔬)打扰，只在(🌜)十(shí )分钟(🥃)前，发(fā )了(⛔)一条语(yǔ(🌖) )音过来(lá(🎗)i )。 陶可蔓听(🦇)明(míng )白楚(♈)司(sī )瑶的(👏)意思，顺口(🐛)接过(guò )她(💰)的话：所(👫)以悠悠，要(😊)么你(nǐ )等(💏)你父母通(😙)过老师的(de )嘴知道这(zhè )件事，然后(hòu )你跟他(tā )们坦白；要么就你(🏌)先(xiān )发制(📫)人，在(zà(💶)i )事(🚢)情通过(🐑)(guò(📃) )外人的嘴(🎙)告诉你爸(💤)妈(mā )的时候(hòu )，你直接跟(gēn )他们说实(shí )话(📛)。 孟行悠听(📆)完，没(méi )办(🏹)法马(mǎ )上(♍)拿主意，过(😂)了会儿(é(🤲)r )，叹了口(kǒ(✔)u )气(qì )，轻声(🎛)说(shuō )：让(😾)我(wǒ )想想(🤣)。 两个人(ré(🐸)n )几乎是(shì(🔤) )前后脚进(🚧)的(de )门，进了(💃)(le )门就没正(🥙)经过，屋子(👒)(zǐ )里一盏(zhǎn )灯也没有开，只有月(yuè )光从落地窗外透进来(lái )， 要是(🈳)(shì )文科(👭)成(⛄)绩上不(🏍)去(🐩)，她(tā )就(📃)算(💯)有二(èr )十(🍘)(shí )分的减分(fèn )政策撑着，要考理工(gōng )大的建(jiàn )筑系(☝)也是难(ná(🍴)n )题。 在高(gā(🌷)o )三这个阶(🉐)段，成绩一(❎)(yī )般想要(🚾)(yào )逆袭，短(💁)时间提高(💸)三(sān )四十(🏜)分不(bú )难(🎟)(nán )，但对于(🥚)(yú )孟行悠(🍃)(yōu )这个文(⏸)科差劲了(🥥)十来(lái )年(🙃)的人，理(lǐ(😁) )科已经没(méi )有进步空间的人来说(shuō )，要从(cóng )630的档次升级到660的档(👪)次(cì )，堪(🥘)比(🎽)登天。
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